قسمت فطيرة الى ٥ صفوف في كل صف ٤ قطع ، حيث هناك العديد من العمليات الحسابية المتنوعة التي يتم استعمالها في حل الكثير من المسائل اللفظية والأسئلة الحسابية، بالإضافة الى انه يتم تطبيقها في الكثير من الأمور الحياتية، وفي السطور القادمة من هذا المقال التالي من خلال موقعنا الجنينة سوف نقوم بذكر لكم إجابة السؤال المطروح وهو قُسمت فطيرة الى ٥ صفوف في كل صف ٤ قطع ماعدد القطع جميعها؟، بالإضافة الى اننا سوف نقوم بالتطرق الى كل من عملية الضرب والقسمة بالتفصيل.
قُسمت فطيرة الى ٥ صفوف في كل صف ٤ قطع ماعدد القطع جميعها؟
اجابة هذا السؤال هي ان عدد القطع جميعها تساوي عشرين قطعة، ومن الممكن الوصول الى العدد الكلي للقطع من خلال القيام بضرب عدد الصفوف في عدد القطع التي توجد في كل صف وبالتالي سوف نقوم بضرب رقم اربعة في رقم خمسة والناتج سوف يساوي عشرين قطعة، حيث يتم في عملية الضرب تكرار الرقم أكثر من مرة من غير الحاجة إلى القيام بإعادة عملية الجمع أكثر من مرة، حيث في السؤال هذا بدلاً من ان نقوم بجمع ٥+٥+٥+٥ نقوم بضرب العدد خمسة في العدد أربعة من اجل ان نحصل على العدد عشرين.
عملية الضرب
عملية الضرب تتميز بانها واحدة من أبرز و أهم العمليات التي توجد في الرياضيات، حيث من الممكن تعريفها على انها تكرار الرقم أكثر من مرة من خلال الحصول على مضاعفاته، و عملية الضرب تستخدم في الكثير من التطبيقات والمجالات المختلفة في الحياة اليومية مثل مهارات الشراء والبيع وبالإضافة الى انها تستخدم في حساب النسبة المئوية وأيضًا في حساب عدد الأشياء المتنوعة مثل حساب قصع الأدوات والملابس و عدد الأشكال الهندسية والعديد من الأشياء المختلفة غيرها، و عملية الضرب تستخدم في حل العديد من المعادلات الحسابية في علم الرياضيات من أجل الحصول على قيمة الرقم المجهول، بالإضافة الى انه من الممكن حل أكثر من معادلة مع بعضهم البعض عن طريق استعمال العملية هذه.
عملية الضرب وعملية القسمة
عمليتي القسمة والضرب يعدان عمليتان متعاكستين حيث يتم القيام بضرب عدد محدد في عدد آخر للحصول على ناتج محدد الذي إذا قمت بقسمته على واحد من العددين الذين هم في عملية الضرب يتم الحصول على العدد الآخر، وعملية القسمة تتم من خلال القيام بتقسيم عدد محدد على عدد آخر حيث أنها تتشكل من العدد المقسوم والمقسوم عليه والعدد الناتج وهو خارج القسمة.
خصائص عملية الضرب
تتميز عملية الضرب بعدد من الخصائص، ومن هذه الخصائص ما يلي:
- ناتج ضرب عددين واحد منهم موجب والآخر سالب يساوى عددا سالبا ومن الممكن تعميم هذا القاعدة لاي عددين a و b كما يلي a×-b=-a×b=-ab.
- عملية الضرب هي عملية تبديلية حيث ناتج ضرب عددين a ، b : يكون a × b = b × a.
- ناتج ضرب عدد سالب في عدد آخر سالب يساوى عددا موجبا.
- الرقم واحد هو عنصر حيادي لعملية الضرب، أي أنه إذا ضرب في عدد آخر فإنه لايغير من قيمته.
أساليب تعليم حفظ جدول الضرب
هناك عدد من الأساليب التي يمكن اتباعها مع الأطفال من اجل تعليمهم حدول الضرب، فالاطفال يحدون صعوبة في تعلم جدول الضرب وحفظه، لذلك فيما يلي سوف نقوم بذكر لكم بعض من هذه الأساليب التي يمكن اتباعها مع الأطفال:
- استعمال الأقدام في الحساب
- استعمال الأيدي في الحساب
- استعمال القطع النقدية المختلفة لعمليات الضرب
- استعمال البطاقات الملونة الجاذبة للأطفال
- استعمال تطبقات الهاتف الذكي والتي تكون عبارة عن مسابقات وربح نقاط
- منح الهدايا والمكافآت في حال أتقن أبنائهم حفظ الجدول
- القيام بدمج جدول الضرب في حياة أبنائهم العملية بأساليب متعددة
- استعمال أدوات متنوعة معدة من اجل جدول الضرب مثل “العداد”
الى هنا ونكون بذلك قد وصلنا الى نهاية هذا المقال الذي قمنا من خلاله بذكر لكم إجابة السؤال المطروح وهو قُسمت فطيرة الى ٥ صفوف في كل صف ٤ قطع ماعدد القطع جميعها؟، بالإضافة الى اننا لقد قمنا بالتطرق الى كل من عملية الضرب والقسمة بالتفصيل.